Психология человека | Мы делаем её интегративной!!!

Васильева С. В. Отношение к материальной обеспеченности у студентов как отражение современной социальной ситуации

Опубликовано: Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008.
Васильева С. В. Некоторые аспекты социально-психологической адаптации старших подростков

Опубликовано: Психология человека: Интегративный подход в психологии: Сборник научных трудов. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2004.
Васильева С. В. Личностный смысл высшего образования для студентов и специалистов

Опубликовано: Ежегодник Российск. Псих. общества: Материалы 3 Всероссийского съезда психологов. 25-28 июня 2003 года: В 8 томах. - Спб.: Из-во СПб Университета, 2003. - Т.2.

Аннотация
Васильева С. В. Адаптация студентов к вузам с различными условиями обучения

Опубликовано: Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях: психология и педагогика в обществен. практике. Сбор. научных трудов. - Спб., Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.
Васильева С. В. Материальная обеспеченность семьи и формирование ценностей у подростков

Опубликовано: Ананьевские чтения - 2007. Материалы научно-практической конференции 23-25 октября 2007 года. - СПб.: изд-во СпбГУ, 2007.

В исследовании, проводившемся в 2005-2006 годах, была выдвинута гипотеза о том, что одним из социальных факторов, влияющим на формирование ценностей подростков, является материальная обеспеченность семьи.

На основании результатов анкеты, заполненной подростками, были выделены две группы семей: семьи со средним и выше материальным уровнем; семьи с материальным уровнем ниже среднего.
Васильева С. В. К проблеме ценностей в психологии

Опубликовано: Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2005».- СПб.: Изд-во СПб университета, 2005.

Среди всего многообразия проблем, относящихся к психологии, феномен ценностей является наиболее противоречивым и неоднозначным для изучения. В существующей на сегодняшний день литературе, посвящённой данной проблематике, понятию ценность, его определению и содержанию уделяется достаточно большое внимание, причём понимание ценностей представлено в многообразии различных, альтернативных подходов и концепций.
Коржова Е. Ю., Васильева С. В., Микляева А. В., Семёнова Г. В., Волохонская М. С., Сбитнева А. А., Кочура Ю. С. Учебно-методические пособия

Навигация